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天才的暴政。百分之五法则
由戈德弗里·罗伯茨撰写。 2024年5月22日
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在 如果我们失去了最聪明的 5% 怎么办？ 马修·阿彻表示，如果没有我们的科学家、数学家和工程师——我们认为他们的努力是理所当然的聪明人——我们将很难维持我们的生活质量。然而，当谈到社会最迫切的需求和最艰巨的任务——治理国家时，我们最聪明的百分之五的人似乎没有得到充分代表。与此同时，中国的情况恰恰相反。
英国科学、创新和技术大臣米歇尔·多尼兰， 遇见 吴朝晖，中国科学技术部副部长。多尼兰拥有历史学学士学位，而朝晖则拥有计算机科学博士学位。
房间里最聪明的人
想象一下从凯撒奥古斯都到第一次世界大战期间一系列保持相同风格和意义的帝国王朝对欧洲文明的影响。现在想象一下，这样一个文明存在于地球的另一边：不知道希腊哲学、字母表、罗马统治、基督教、封建主义、文艺复兴、启蒙运动或民主，但拥有自己独特的文化和制度关联，在智力的微妙性和物质的成功方面超越了所有这些。
— 费尔南·布罗代尔
公元前五百年，一位未来的政府官员孔子按照家庭的自然等级制度设计了一个和谐、低维护的国家。小族长对族长负责，族长又对大族长负责，以此类推，直至大家族的族长——皇帝。孔子说，关键在于找到“合适的人” 想 服务公众利益。因为治理国家如此困难，诱惑如此之大，皇帝应该根据德才兼备的能力来选择官员：诚实、有能力的天才，愿意奉献一生，无私地为同胞和王朝服务：
治理国家的关键在于培养道德高尚的人，这种人只有被统治者通过履行职责而培养的良好品格所吸引。踏上责任之路是通过实践慈悲来培养的。
但贵族们对贤能政治怀有敌意，孔子至死也确信自己失败了。腐败的太监、诡计多端的摄政王、太后、恶毒的叔父、叛逆的将军，又开始了绑架、征税和战争。
孔子的弟子们并不气馁，继续推行他的计划。公元前188年，他们说服汉文帝停止囚禁普通罪犯的父母、妻子和兄弟姐妹。反响非常积极，皇帝开始降低赋税，废除徭役，并每月向寡妇、孤儿和退休人员发放养老金。当事情出现问题时，他写了公开道歉信。正如孔子所预言的那样，世界太平盛世。
接下来，文帝开始审查贵族是否适合担任官职——很快，富有、雄心勃勃的家庭就将有前途的后代送到儒家补习班。一个世纪后，三万名热心的年轻人入读帝国大学，作为一种冥想的形式，他们背诵大师关于慈悲服务的教诲，直到它渗透到他们的感受、思想和梦想中。
认真起来
经过八个世纪的日益精英化的晋升之后，隋炀帝于公元 600 年向农民开放科举考试。 （1）他指示考官（向考官隐瞒了考生的身份）寻找智力深度和道德成熟的人，并实施作弊。
考生回答有关经济的问题，分析当前政府政策，撰写原创论文，展示他们的笔触、素养、创造力和世界知识。皇帝本人询问了顶尖候选人，他们凭记忆引用了治理方面的案例研究和《论语》中的段落（他们现在仍然这样做）。御史王绩说，科举晋级是阶级盲目的（现在仍然如此），因为“科举不严，权势难为第一，孤贫难进”。
到公元 1204 年，在我们认识的 279 名高级官员中，有 44% 的祖先曾在政府任职（2018 年为 12%）。成功申请者成为全国名人：
当书生乘坐四匹马拉的高车，旗手在前，骑兵在后，路两旁的人们都聚集观望、感叹。普通男女愚人兴奋地冲上前去，卑躬屈膝地跪在他的马车扬起的尘土里。这是学者的快乐。这就是他的野心实现的时候。
穷读书人靠才华而上位，是彻头彻尾的皇帝的人。他们既不能拥有土地，不能在自己的家乡任职，也不能在同一政府部门有亲戚（现在仍然如此）。他们通过建设公共工程来争夺晋升——通常是在远离家人和朋友的地区，在恶劣的条件下，甚至不惜付出生命的代价（在最近结束的反贫困运动中，有两千多人丧生）。
尽管人数很少——每八千名公民就有一名官员服务——但他们维持着地球上最和谐、最先进、最繁荣的国家。他们的记录如此辉煌，以至于几乎所有中国英雄，无论是历史上的还是虚构的，都是政府官员。公元前250年设计并建造了都江堰引水工程的总督李冰，现在是水神。他的寺庙矗立在他的项目所在地——两千年来，该项目每天都将百分之百的投资资本返还给国家。
就是那时。现在是：
今天，和以往一样，加入中国精英的方法只有一种：在世界上最长、最艰难的测试中取得优异成绩： 国考 公务员考试。这就是为什么中国 1100 万大学毕业生中最聪明的 200 万将在今年夏天接受它。笔试比死板的高中难多了 高考，口语令人筋疲力尽，而竞争却激烈十倍——因为天才比普通人多十倍。 (2)
中国年轻人的智商需要达到 140，足以获得理论物理学博士学位，才能获得该国最负盛名的机构的面试机会。最聪明的 200 万孩子参加了考试，但只有 27,000 人（即 0.35%）会被邀请加入“神职人员”，他们的无私服务誓言比耶稣会士还要严格。 (3)
那些有领导抱负的人将被送往沙漠边缘的村庄居住，直到他们将每个人的收入提高 50%。然后，他们可能会在县级重复这一过程，然后再升级。现任指导委员会的大多数成员都这样做了。习近平本人在村、县、省和国家各级都这样做了。 2011年，习近平在接受电视采访时被问及他的执政风格时，引用了 论语：“以德为政者，如北斗星，守其位，众星所敬”，并许诺这样做。看来他遵守了诺言。
让人们看到你只想他们好，人民就会好。上下级之间的关系就像风与草的关系。风一吹，草就必须弯曲。如果好人持续统治一个国家一百年，他们就会用暴力改造坏人，并完全免除死刑。
——论语。
尽管中国也有不稳定的情况，但这通常是因为软弱的皇帝允许文官内部的冲突破坏国家统一。今天，当习主席提醒同胞们“百年屈辱”、斥责公务员“小派系”时，他们完全理解他。
戈德弗里·罗伯茨写道 为什么中国领先世界：人才在上，数据在中，民主在下，发布时事通讯， 中国来了，以及博客 子栈.
脚注：
(1)
社会学家和经济学家已经表明，教育既可以平等流动机会，又可以重现不平等。大多数人认为教育的双重作用出现在二十世纪。来自出土的中国唐代（公元 618-907 年）男性精英墓志铭的数据， 揭示了与当代非常相似的教育和流动模式.
公元 650 年之后，中国的科举制度塑造了中世纪官僚机构的社会流动性，就像大学教育塑造了当今富裕国家的流动性一样。在唐朝初期，贵族血统是一个明显的优势，但随着时间的推移，考试成绩占据了主导地位。
(2)
美国人的平均智商为 99，遇到智商为 140 的人与遇到身高 6 英尺 7 英寸的人一样——百分之一。智商 160 的人和身高 6 英尺 10 英寸的人一样罕见——万分之一。中国的平均智商为 106，人口众多，因此有 330,000* 人的智商为 160，而美国的智商为 10,000。
物理学家许志强假设当时中国人的智商是105 解释：“在美国，只有大约 10,000 人的表现达到 +4SD（智商 = 160），而在欧洲，这一数字也差不多，所以这是一个相当精选的人群（大约是美国每年排名前几百的高中生）。如果你将东北亚的数字推断到中国的 13 亿人口，你会得到大约 300,000 人处于这个水平，这是相当惊人的。”
这意味着美国每年产生 9 名智商超过 160 的儿童，而中国则为 270 名。（统计学家 迪米特里·V·马斯特洛夫 Steve Hsu 解释了计算结果：“上面的 Steve Hsu 正在使用 增强 68–95–99.7 规则 假设 IQ 呈正态分布，则计算人口的比例在平均值的 4 个标准差之内”）。
(3)
虽然“祭司”这个词听起来很荒谬， F·W·莫特 说官员对人民的影响力比教皇对基督徒的影响力更大。
